历史人物论文范文参考 第1篇
张勋复辟 — 痴心妄想
【资料图】
汪精卫照镜子 — 一幅好相
霸王请客 — 吃也得吃,不吃也得吃
班门弄斧 — 自不量力
老海瑞上金殿 — 为民请命
王羲之的字帖 — 别具一格
慈禧太后听证 — 专出鬼点子
楚霸王自刎乌江 — 没脸回江东
萧何追韩信 — 连夜赶
秦始皇收兵器 —高枕无忧
秦桧杀岳飞 —罪名莫须有
齐桓公用管仲 — 不记前仇
杨国忠做宰相 — 冰山难靠
袁世凯称帝 — 不得人心
姜太公算卦 — 好准啊
孔夫子的弟子 — 贤(闲)人
宣统坐江山 — 只有三年
张勋复辟 — 痴心妄想
汪精卫照镜子 — 一幅好相
霸王请客 — 吃也得吃,不吃也得吃
班门弄斧 — 自不量力
老海瑞上金殿 — 为民请命
王羲之的字帖 — 别具一格
慈禧太后听证 — 专出鬼点子
楚霸王自刎乌江 — 没脸回江东
萧何追韩信 — 连夜赶
秦始皇收兵器 —高枕无忧
秦桧杀岳飞 —罪名莫须有
齐桓公用管仲 — 不记前仇
杨国忠做宰相 — 冰山难靠
袁世凯称帝 — 不得人心
姜太公算卦 — 好准啊
孔夫子的弟子 — 贤(闲)人
宣统坐江山 — 只有三年
包公断案——铁面无私
孙武用兵——以一当十
(张飞)吃豆芽——小菜一碟
历史人物论文范文参考 第2篇
五千年的华夏文明照亮了中华民族的历史长河。优秀的中华文化博大精深,源远流长。在这璀璨的文化背后,当然不能缺少创造文化的伟人。
他,或许你并不陌生,他道“行路难”,却一直在走。走着笑看红尘,走着辞别故友。一壶浊酒,“歌遍山河八百里”;一叶经舟,“惟见长江天际流”。他便是人称“诗仙”的李白。
李白洒脱,不寄托于高堂的庄严,不艳羡那官场的利禄,站在大唐的江山上,站在诗人的位置上,任清风涤荡心胸,随月辉起舞弄影。“天生我才必有用,千金散尽还复来”,他吟出了好大的斗志;“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月,”他吟出了好大的气魄。于是,大唐的江山史册上又多了几分厚重,多了几分灵动的神气!
然而,李白同样是位被上苍嫉妒的文人,嫉妒他的人——年少英才,嫉妒他的诗——出水芙蓉。
当李白不被重用时,他却仍能快乐地梦游天姥,举杯畅饮。他对明天有着乐观的微笑。当苏轼屡遭贬谪,他却仍有“泛舟游赤壁”的雅兴,有“浪淘尽千古英雄”的豪迈。他对明天有着希望的微笑。当屈原纵身投江时,我想他也一定带着微笑,因为他坚信他的“众人皆醉唯我独醒;举世皆浊唯我独清”一定会给后人带来思索和警惕。
李白道“行路难”,却一直在走。翰林遭贬,他“他仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”!流放夜郎,他“凤歌笑孔丘,一生好入名山游”!李白所走的路更让我佩服。这样说虽有失公平,但我仍然觉
得,李白人生路上的磨难哪里比陶潜与屈子少呢?但他却一直在走,因为他坚信“长风破浪会有时”!这块宝玉,在僵硬的政治舞台上磨来折去,却无半点玷污与磨损!
一勾弯月在冷凝处低悬,片片浮萍碎成摇曳的翡翠。诗人一声长叹,涌起层层黑香。李白的一生因为没有模仿世俗的不堪之流而铭留青史,因为舍弃了“钟鼓馔玉”,而做了一回真正的自我。他的人生是成功的。如果他像当时的士大夫之徒一样追求金钱和名利而违背了自己的灵魂,那么祖国的山河里便不再有他的飘逸长衣,历史里也不再有他的名篇佳作为世人吟咏。历史的雨没有下进太白的灵魂,他把一个真实的自己写进了历史,使自己成为历史长河中的一处闪光点。
历史之所以有纪念意义,就是因为有无数故事值得我们留恋,无数伟人值得我们怀念。
想使中华文化源远流长,就需要我们的继承与发扬,使每一位历史伟人不仅名留史册,也永远融进我们心中。
历史人物论文范文参考 第3篇
大江东去,浪淘尽,千古风流人物,三国诸雄争霸。正所谓,乱世出英雄。我最崇拜的人无论是在小说里,还是在戏台上扮演,都有过他的出现,他就是人人称为“奸雄”的曹操。曹操多才多艺,对书法、音乐、围棋都非常精通。他文武兼备,能这么出类拔萃,还归功于他孜孜不倦的学习,他“御军三十余年,手不舍书”,其好学程度可见一斑。
曹操集军事家、文学家于一身,他的诗时而豪迈:“晨上散关山,此道当何难!”时而散发着一丝丝的忧郁:“对酒当歌,人生几何! 譬如朝露,去日苦多。” 时而流露出自己的雄心壮志:“山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。”
曹操更是一个视“才”如命的人,在当时那个动荡不安的年月,他唯才不求,但凡有学之士前来投靠,他会放下架子,不计前嫌,委以重任。他也清醒地意识到,要找到“千里马”,自己就必须做一个好“伯乐”。任人唯贤,历史上又有几位统领、帝王能做到?
我喜欢曹操,不仅因为他博学多才,更因为他珍视人才。但人无完人,金无足赤,就因为他“挟天子以令诸侯”,而被人们归为“奸雄”之列,实在不公。我们看人还是要多看看他的优点,至于其它,还是留给历史去评说吧。曹操“御军三十余年,手不舍书”是很值得我们现代人学习的,“学海无涯苦”,只有“苦作舟”,才能“更上一层楼”!
历史人物论文范文参考 第4篇
历史上的人物中,我最喜欢曹操。但一说起曹操,多数人会不假思索地开口:“奸臣”如果你追问:“为什么?”多数人定会回答:“戏里就是这么唱的,白脸的曹操……”是啊,白脸不就是奸臣嘛。但谁又去认真地考虑过当时的历史背景与人性的复杂?在那个生命极易丧失的年代中,在那个政治斗争、军事斗争、阴谋阳谋应接不暇的年代中,战争时刻进行着。乱世的战争不分对于错,只要能胜利就是王者!
手段----谁没有使过?就算一贯被罗贯中所褒的刘备也使了不少,那为何刘备的手段称之为“谋略”,而曹操的手段就是“诡计”?正如鲁迅说的“现在我们再看历史,历史上的记载和论断有时也是靠不住的。通常某朝的年代长一点,其中必定好人多;某朝的年代短一点,其中差不多没有好人。为什么?因为年代长了,做史的是本朝人,当然恭维本朝的人物;年代短了,做史的是别朝人,便很自然地贬斥异朝的人物。”而为曹操做史的人当然不会是他那朝的人,自然也逃不掉后人对他的偏见。鲁迅先生说了,曹操至少是一个英雄,这一点我非常赞同。
有人说少年的曹操“任侠放荡,不治行业”“好飞鹰,游荡无度”,而当桥玄见到曹操时,却作出了异于他人的颇高评价:“天下将乱,非命世之才不能济也。能安之者,其在君乎!”末了还加一句:“吾见天下名士多矣,未有若君者也。”
这给了曹操极大的肯定。而曹操也没让桥玄失望。
在官渡之战时,曹操率精兵奔袭乌巢。劫寨战斗激烈之时,袁绍援兵来到,形势突变,胜败只在一念之间。曹操的部下开始慌乱,极言操分兵抵挡。不料曹操勃然大怒,厉言喝道:“贼在后,当战”由于主帅意志坚定,身先士卒。不前则亡的信念立即昭示部众,全军死心拼战,以一当十,终将乌巢攻破,杀死了主将淳于琼。
在征乌桓迷走沙漠生死攸关之时,曹操想出望梅止渴的妙计,战胜了自我,战士们脱离了险境。赤壁之战曹烟惨败,曹操逃亡之中仍不失将帅风范,笑指江山,畅言地利。濮阳之战,吕布以戟击操盔而厉问之:“曹操何在?”曹操以袖掩面而答:“前面骑黄马者是也。”再后来被马超追中弃袍割须的举止皆是常人难为的。
大重之举果绝,险危之行无惧。风云诡谲,笑谈其间,唯大英雄者可称之。曹公孟德者,诚如是!
历史人物论文范文参考 第5篇
历史人物对联集锦
1. 项羽
鹿野舟沉王业兆;鸿门半碎霸图空。
2. 孟子
尊王言必称尧舜;忧世心同切孔颜。
3. 屈原
(1)哀怨托离骚,生而独开诗赋立;
孤忠报楚国,余**及汉湘人。
(2)何处招魂,香草还生三户地;
当年呵璧,湘流应识九歌心。
4. 孔子
集群圣之大成,振玉声金,道通中外;
立万世之师表,存神过化,德合乾坤。
5. 项羽、勾践
有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
6. 荆柯
督亢图中不杀人;咸阳殿上空流血。
7. 司马迁
(1)刚直不阿,留得正气冲霄汉;
幽愁发愤,著成信史照尘寰。
(2)一代君权痛蚕室,千秋史笔溯龙门。
8. 苏武
云边雁断胡天月;陇上羊归塞草茵。
9. 王昭君
青冢有情犹识路;平沙无处可招魂。
10. 诸葛亮
(1)管乐有才真不忝;关张无命欲何如。
(2)志见出师表;好为梁父吟。
(3)伯仲之间见伊吕;先生有道出羲皇。
(4)成大事以小心,一生谨慎;
仰宗臣之遗像,万古清高。
(5)三顾频频天下计;一番晤对古今情。
11. 陶渊明
(1)醉眠多似陶彭泽;句法参同李翰林。
(2)质而绮,真而醉,自可传之千古;
樽中酒,篱下诗;岂甘了此一生。
12. 李白
(1)酌酒花间,磨针石上;倚剑天外,挂弓扶桑。
(2)盛唐诗酒无双士;青莲文苑第一家。
(3)千古诗才,蓬莱文章建安骨;
一般傲骨,青莲居士谪仙人。
(4)长安市上酒家眠,醉后敢将天子傲;
采石矶头明月好,当年犹说谪仙归。
13. 杜甫
(1)民间疾苦,笔底波澜;
世上疮痍,诗中圣哲。
(2)满眼河山,大地早非唐李有;
一腔君国,草堂犹是杜陵春。
(3)草堂留后世;诗对著千秋。
(4)诗史数千言,秋天一鹄先生骨;
草堂三五里,春水群欧野老心。
14. 白居易
(1)风叶四弦秋,根触天涯迁谪恨;
浔阳千尺水,匀留江山别离情。
(2)笔诤时政,心在苍生,万户争传新乐亭;
堤建西湖,神归东洛,千秋永祀老诗翁。
15. 苏洵父子等
(1)一门三父子;峨眉共比高。
(2)一门父子三词客;千古文章四大家。
16. 范仲淹
四面湖山归眼底;万家忧乐到心头。
17. 沈括
沈酣于东海西湖南州北国之游梦里溪山尤壮丽;
括囊乎天象地质人文物理之学笔端谈论自纵横。
18. 辛弃疾
铁板铜琶,继东坡高唱大江东去;
美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞。
19. 李清照
大明湖畔,趵突泉边,故居在垂杨深处;
漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。
20. 文天祥
(1)犹留正气参天地;永剩丹心照古今。
(2)宦游西蜀,志复中原,高吟铁马铜驼,烟法誓扫还金阙;
诗继少陵,派开南宋,列入清风明月,池馆重新接草堂。
21. 岳飞
文官不爱钱,武官不惜死,果如公言,宋室可至南渡;
罪名莫须有,忠冢栖霞山,长留人愿,国魂几时北来。
22. 史可法
数点梅花亡国恨;二分明月故臣心。
23. 蒲松龄
(1)鬼狐有性格;笑骂成文章。
(2)写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。
24. _
英雄作事无他,只坚忍一心,能成世界能成我;
自古成功有几,正疮痍满目,半哭苍生半哭公。
25. 鲁迅
(1)著作最谨严,岂徒中国小说史;
遗言犹沉痛,莫作空头文学家。
(2)译书尚未成功,惊闻殒星,中国何人领呐喊;
先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。
历史人物论文范文参考 第6篇
夜空是那么寂寞,黑漆漆的一片,什么也没有。路旁明明灭灭的灯,仿佛失去了往日的神采,但我知道天上有那么多的星星为我照亮前进的大道,我心中有那抹光指引着我。不再彷徨。
杜甫篇有感
“会当凌绝顶,一览众山小”是你年轻时的豪情壮志,远大抱负。然而天不遂人愿,你出生在太平盛世末期,玄宗已丧失了当年的雄心壮志,沉湎于美色,宠幸奸臣,终于酿成了安史之乱,造成社会的动荡与不安。你由于李林甫的排斥和故意刁难,阻止你得到赏识,让你无处施展你的才华,人到中年才得到一小小的职务,再加上儿子的死,你伤心欲绝。沿途间见老百姓疾苦,写下了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的悲愤诗句。
可是你为了心中的那点亮,即使经历了那么多的坎坷,你任忧国忧民,陆续写下了《春望》,《茅屋为秋风所破歌》,发出了“国破山河在”的忧思和“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的愿望。
你一生坎坷曲折不堪回首,一代诗圣满腹才华,得不到赏识。但你一如既往的忧国忧民,为我们留下了宝贵的财富,我为你自豪,深深的敬佩你!
屈原篇有感
“帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。”“纷吾既有此内美兮。又重之以修能。”你是楚武王的后代,身份显赫,你又有卓越的才能,美好的品质。你有伟大的抱负,愿意全心全意为百姓做事。你深受楚武王的信任,选贤举能,改革政治,推行“美政”。前途一片光明。但由于宠妃郑袖等人阻止楚怀王听你的劝谏,只是楚怀王疏远你,甚至放逐你。后来楚国被灭,你心中的那抹光熄灭,对前途感但绝望,虽然有心报国,却无力回天,只得以死明志。
“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足”你的死,你的选择给后世留下了很大的争议,你这一身让人可敬可叹,我深深地沉思着,在你带给我的震撼中久久不能自拔,思考着人生的意义。
同样的忧思,相同的遭遇,类似的抉择,最终的结局虽然都带着遗憾离开人世,但都为中华人留下了一笔宝贵的精神财富,为我们指引方向。
一阵夜风吹来,吹散了夏日的几许燥热,拉回了我的思绪,我的心顿时清明了不少,重新找回了我的人生方向。
历史人物论文范文参考 第7篇
有人喜欢神机妙算的诸葛亮,有人喜欢英勇神武的关羽,也有人喜欢武功盖世的张飞,而我却喜欢三国时北方的统治者——曹操。
曹操出生在一个宦官家庭,曹操智谋过人,他与刘备一起煮酒论英雄,说当今只有三人能成大事,分别是曹操、刘备、孙权。曹操还怜惜人才,他看到关羽、赵云英勇神武,想留在自己麾下,但是两人忠肝义胆,没能留住。
曹操不仅足智多谋,还是一位文学家。他写过一首诗叫《龟虽寿》,这首是表达了曹操晚年还想报国,但已无力实现的悲切心情。曹操有一个儿子也非常有才,他名叫曹植,他在七步之内创作出《七步诗》。
曹操取得献帝的信任,此后,国家大权就落到了他手里。有人说曹操是一个奸臣,可是我认为他是一位“活世之能臣”。
曹操在仓亭大破袁绍,收降吕布,他的性格特点是只要人帮过他,他就会重重悬赏,但只要有人害过他,他就一定要除掉这个人。
曹操在人们眼里形象不是很好,都用贬义词形容他。
“携天子以令诸侯,掌天下之柄”的曹操在北方占据了有利地位,招兵买马,准备统一全国,备八十万大军准备南犯孙权,手握着八十万大军有利地位,可北方人不习水性,可诸葛亮巧借东风的原因,曹操大败,撤回北方,养精蓄锐,招兵买马,准备再次统一。曹操于建安二十五年春正月死于建康享年六十六岁,曹操一生纵横天下三十余年,群雄皆灭,只有江东孙权和西蜀刘备没有剿灭,可谓一世英雄!
历史人物论文范文参考 第8篇
夏,商,周,秦汉,三国。三国乃魏,蜀,吴是也。三国之争,甚是激烈。人才涌现,文人,武将,文用脑,武耍刀。
司马懿,字仲达,河内郡人也,乃一代文官,魏人也,效于曹操,治理国事。
司马家族极为兴盛,父亲司马防,司马懿有两子,一为司马昭,二为司马师。
司马懿出生时,也是极其奇妙,据说在出生的前夜,司马防做一异夜梦:云海苍茫的天际,划过一道闪电,一条金龙浑而下之,余音绕梁,司马防站立在庭院之中,那条金龙竟向妻子刘氏的卧房中飞去……
经历其梦,次日早晨,司马防的父亲告知曰:“金龙现异梦,与汉高祖刘邦之母的情景十分相似,值得细细琢磨。”
司马防听之,嘴角浮现出一丝微笑,微微变了脸色,其子司马懿足有大才能,司马家族将一统天下!
司马懿是个奇才,生平立下赫赫战功,他的计谋千变万化。
司马懿曾两次装病,第一次在二十多岁的时,是为不去当曹操的幕僚。第二次是在七十多岁的时候,是为了迷惑曹爽,误使他以为司马懿已经病入膏肓,不久于人世。他的聪明才智甚是强大,知道每件事的利与弊。能看到事情的背后,他就好比是幕后的主角。控制着大局,一切尽在他的掌握之中。
公众号:慢慢写作坊
历史人物论文范文参考 第9篇
你一定看过我国古代四大名著之一的《三国演义》吧!这本书里面有许多性格鲜明的人物,有智勇双全的关羽,又力大如牛的张飞,有武功高强的赵子龙,有老当益壮的黄忠……但我最喜欢的还是神机妙算的诸葛亮。
诸葛亮身穿白衣,手持羽扇,有股神仙的气概。他一生有许多辉煌的事迹。就拿他跟鲁肃借船,向曹操草船借箭这个例子来说吧。一次,周瑜和诸葛亮商议公事,周瑜想为难他,让他在三天内造出十万之箭,他却满口答应,还立了军令状。其实这时诸葛亮已经预料到第三天江上会有雾。第二天,诸葛亮借了船,并安排了船上插一千个草人,挂上青布幔子。第三天时,诸葛亮请鲁肃过来,开船向曹操水寨进发,擂起鼓来,鲁肃顿时吓了一跳,觉得有兵来袭。雾很浓,连对面都看不清,曹操听了鼓声,以为有敌人埋伏,便调来二万弓箭手朝江中放箭,箭大多数都射在了草人身上,等船的一边都射满了,诸葛亮又命令把船调过来继续受箭,直到稻草人身上全射满箭。
等雾快散了,诸葛亮又叫船上的军士高喊“谢曹丞相借箭!”曹操这才恍然大悟,急忙派兵追击,还没出寨,诸葛亮的船早已乘风远去了。曹操只能眼巴巴地望着诸葛亮载箭跑了。鲁肃把这件事告诉了周瑜,他也只得承认自己不如诸葛亮,暂时打消了杀诸葛亮的念头。
“智取汉中”、“火烧赤壁”、“空城计”等许多战役,都说明诸葛亮神机妙算,足智多谋,因此我十分敬佩诸葛亮,他是我最喜欢的名著人物。
历史人物论文范文参考 第10篇
中华民族有许多优秀的历史人物,我喜欢的历史人物是――张衡。
张衡是东汉时候杰出的科学家。他从小就爱问问题,对周围的事物,总是寻根究底,弄个水落石出。
在一个夏天的晚上,张衡和爷爷奶奶在院子里乘凉。他坐在一张竹床上,仰着头,呆呆地看着天空,还不时举手指指划划,认真的数星星。张衡对爷爷说:“我数的时间长了,看见有星星在移动,原来在天空的东边,偏到西边去了。有的星星出现了,有的星星又不见了。他们在跑动吗?”爷爷说:“星星确实会移动。你要认识星星,先要看北斗星。你看那边比较明亮的七颗星,连在一起的就像勺子,很容易找到……”“噢!我找到了!”小张衡很兴奋,又问:“那么它是怎么移动呢?”爷爷想了想说:“大约到半夜,它就移到地平线上,到天快亮的时候,这北斗星就翻了一个身,倒挂在天空……”这天晚上,张衡一直睡不着。多次起来看北斗星。夜深人静,当他看到那闪烁而明亮的北斗星时,果然倒挂着,他感到多么高兴啊!他想:这北斗星为什么会这样转来转去,是什么原因呢?天一亮,他便赶去问爷爷,谁知爷爷也讲不清楚。于是,他带着这个问题,读天文书去了。
由于勤学好问,随这一天天长大,张衡的知识也越来越丰富了,终于成了著名的科学家。
历史人物论文范文参考 第11篇
世道论高中作文字
物竞天择,优胜劣汰,君子与小人,有情与无情,尔虞我诈,感情与金钱,感情与美色,正义与邪恶…这也许就是我所理解的我的个人主义世道吧!“只因这世道太残酷”这也是我往往去搪塞一些事情的借口,这世道为我们也背负太多的不白,它只能用它的世道让我们击看透,其实有时候想想,这世道真的一看也就那样,很容易懂,可再细想,又有谁能真正看透这世道
作为有理想、有智慧、有激情的我们,在面对这不为人知的世道时,还是显得那么的苍白无力,都说我们是80尾、90初的见证人,都说我们既接受了传统又灌注了开放,有写无法掌控,可我却为我是80尾、90初觉得很高兴,也许就为这不一般很特殊的时间段而高兴,也许是傻,什么后盾都没就为一个两时代的交界而特殊高兴,呵!还没入世而即将入世去面对我的另一段风雨人生时,我望而却步了,因为我实在是拿不出什么值得依仗的后盾去风雨中挺直身子。
我看过重庆的80后的住房承受财力调查,有百分之九十点九的人能承受20万到30万的住房,有百分之零点五的人能承受五十万到八十万的的住房,还有百分之零点四的人能承受八十万以上的住房。还有百分之零点一的人就是还在为房子卖命的人,也就是说我的入世初期就是这一列的人。记得一次和朋友说起将来,真的很让人觉得很渺茫,其实父母把我们拉扯到这么大很难,不说关心和照顾,就单单是财力,我就在怀疑以后我有没有能力拉扯大一个孩子,作为我真的感觉很吃力,开始怀疑人生!
我曾经有一个决心也是现在对自己的一个承诺,“要有车有房,一定要有钱。”但毕竟是空的只是精神上的牵引。害怕终归是还怕,路还是要走的,就为对自己的承诺,不管结果,也许忙活了一辈子落下的只有路上的背影,但不去面对,就连实现这些的一点希望都没有。说是人生就像拉屎,其实很用力了最后出来的只是一个屁,可是不用力连个屁都没。
天真不是我们的错,错的是天真的对象是社会。天真也是好的,往往我们在残酷面前还会天真的模糊的描摹着人生,我想有想法是好的,就怕连想法都没有,个人认为,也是为自己的天真强词辩护,要成功肯定是先有想法,有了想法就是向成功迈进了一步,要是没想法何谈成功。因此,我还是充满着希望。
也许有命运这一说法,但是我还是更认可自己才是自己命运的工程师。也许有不公平,但是我相信只要努力天平总会有偏向公平的那一天——成功。也是这样,往往还没成功的人会拿世道不公来掩饰自己的失败,也正是这样,我从来不嫉妒那些有钱的人,因为他们的钱证明了他们已经是成功者,不公平永远也不会出自他们。这样看来似乎是我们用失败的行为伪造了虚假的言词来给我们的人生环境扣上了一个不真的面具,让世道成了失败的罪魁祸首。同时也更是看出了当我们在面对成功时的无赖和想妥协而又为心中那丝不愿放弃的理想而苦苦挣扎的不甘。一个字‘难’。但谁又愿意轻言放弃!
不管成与败,去面对是迫在眉睫的,我们是没有后盾和实力的青年,唯一有的是还又那份斗志和不甘,努力成了我们最大的人生筹码。
不是世道太残酷,知识它太公平了,它不会因为那个弱小而偏想谁,它是一碗水端得很平,不管实力、避开一切因素。一个成功在眼前,让所有人去挣,有条件的也许很容易,没条件的就要使出浑身解数,在这里条件并不是不公,而是因为,“条件”对于有条件的人来说,那是他们先前努力所挣来的一笔无形的"财富,“条件”对于没条件的人来说,那是我们还没有去努力挣得这样一份财富,但是在不久的将来,在我们通过努力的条件下也会成为不再觉得世道是不公的那一类人,在我看来,对于以后的中国,那将会是穷富差距越来越大,富的更富,穷的更穷,现在有钱的人月收入想当与一个普通人的年收入,甚至还多,久而久之,在富人资产越来越大了,他们的收入会成倍的增加,而普通人还是过着衣能遮体,饭能饱肚的基本生活,其间的收入却是在以几何数在拉开差距。常理都认为富二代是败家子,穷人家的孩子早当家。我只承认后句,现在的富二代不再是衣来伸手、饭来张口。他们是养精蓄锐的精英,他们继承了上辈的睿智又见识了种种,更是武装自己。他门的优势加上他们的才智,是不可估量的,也是最难撼动的。再说了这世道正如电视上说的,别人看见的是你的成功而不是你的手段,也就开始了没有道义的、卑鄙的、毒辣的、只要能达成目的的手段。不管如何,世人万千,形形色色,条件不同、身份不同、手段不同、认识不同、信仰不同、想法不同、约束不同,而相同的是对成功的追求,在俗一点就是,对金钱的渴望、利益的最大。
世道不是不公,而是我们将对未来的‘恐惧’和苍白找了个寄存物来发泄和埋怨;世道不是不公,只是我们还没征服我们个人的世道;世道不是不公,只是我们对于未来准备不充分、努力太少。
该怎样,我仍然很迷茫,毕竟是从来没有真的以利益追求者的身份面对过的社会,担心、恐惧,规划总归是规划,可下一个落脚点却是一个空的,找不着地。也走了这么多年的路了,在这卡壳吗?不应该啊,真不知道如何了,该怎样。
我虽是蚁族,却有鹰的理想。能不能实现,只能看我自己,我妈常说的,这不是挑担子,要是挑担子,谁都能给你使上一把力,可这是必须得自己去面对的人生,关键在自己,做自己的舞台工程师。
现在的我虽然很是迷茫,很是有中哀莫大于心死的惆怅,但我还是相信在未来的人生中总会有一条属于我的路,只要努力、继续、坚持,总会有的,一定的、必须的、会有的。
历史人物论文范文参考 第12篇
论文字400字
好的文章,会让人的思维得到质一般的飞跃。由文字便可以从书本中看到美景,由字里行间便可以得到精神的给养。文字,是一种情感的升华,是一种精神的涤荡。好的文字,是由细腻的笔触,由眼入心的.过程。
文字“杀马特”,这是我对一种文字的理解与定义。简单来说,文字“杀马特”就是用过分华丽的词藻,给人以视觉上的冲击力,但内容空虚,也就是我们常说的行尸走肉,毫无灵魂可言。
还有一种文字,我将它称为文字平述。
所谓平述,就是平淡的文字叙述。也可以是所谓”大家”的朴实手法,毫无词藻可言,普通的叙述一件事情。若是可以揭示些道理,亦或是给人以精神上的升华,呢也就罢了。但许多文字让我看来,无非就是费墨水,费时间,费精力,阅读起来,毫无价值可言。
文字,并不是实质性的东西,如果它可以让人从中获益,它便是好。但若变成了一种消磨时光的事情,那便是对文字的一种亵渎。我个人极为鄙视呢些用文字消磨时间的“文艺青年”。
我所认为,文字是精神的给养,但与面包不同。
历史人物论文范文参考 第13篇
他生于西汉,是我国著名的史学家、文学家;他不因入狱而绝望,写完了一部流芳千古的史书-----《史记》。他就是我最敬佩的"人------司马迁。
回首历史,无数的伟人放弃了荣华富贵,毅然决然的为了公平、为了正义而战,他们令现代人汗颜。司马迁正是其中具有代表性的一位,他不畏皇权,写出了上至轩辕下至汉武的风风雨雨、改朝换代,甚至勇敢地指出了当今皇上的不足。他就像天平一样公平、公正,真实、坦诚,是他一辈子遵守的信条。
司马迁是西汉的太史。为了完成父亲的遗命,他不畏艰苦,在含冤入狱时不放弃、坚持编写《史记》。经过六年的囚禁生活,终于完成了“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的巨著——《史记》。他的忍辱负重、坚持不懈与对学习和知识的热爱深深的打动了我,使我的内心受到了极大的震撼:在那冰冷而又让人绝望的无数个日日夜夜,已年近老年的司马迁究竟靠着什么熬了过去?那是一种怎样的执着啊!
闭了眼,我仿佛回到了司马迁那段昏暗的历程:一个冷清、幽深的闪房,墙上的窗户里斜射几丝惨淡的光,身穿破衣的司马迁孤独的躺在草床上。瘦弱的身子因寒冷而微微发抖,那双眼中闪着坚持的光彩,颤抖着说:“宁愿被屈辱,也绝不会放弃父亲的遗愿!”父亲临终前的一番话,就像一簇火焰,给了司马迁生的希望。于是,我们看到,一个伟岸的身躯终于在一片烛光摇曳的暗室之中毅然崛起!一部伟大的著作——《史记》,正在司马迁的笔下渐渐成形,散发出耀眼的万丈光芒!
他都是弱小的,但他也是强大的,因为,他用命运和执着在向我们昭示着另外一个铁一般的真理——我们的身躯可以被摧毁,但我们的信念不可摧毁!司马迁,他值得我们永远敬佩!
历史人物论文范文参考 第14篇
【关键词】初中历史 历史观
在初中历史课的教学中注重培养学生的历史观也是科学发展观的重要体现。历史是发展的,历史并不古老,古老的只有时间,从这个角度来说,初中学生学习历史知识一定要结合对历史观的学习,只有这样才能更好地了解和掌握所发生的历史事件和人物对历史的影响。
一、初中历史教学中注重培养学生历史观的重要意义
初中的历史课涉及到了一些各个时期的重要历史事件和历史人物的变迁,每个历史事件的发生都对应这个时期的历史文化、政治、经济的背景。学习历史知识不通过事物发展的本来面貌去了解,学习就成为了形式。在每一个历史事件发生的过程中,都有起主导因素的历史推动力和破坏力,从哲学上说,历史观本身也是对立而统一的,历史事件发生过程充分体现了当时社会各个阶层的状况,由这种状况所形成的价值观决定了历史观的形成。学生学习历史知识,就是要通过了解当时的历史背景分析出这种历史背景下为什么会产生这样的历史事件。让历史文化与学生自身的世界观相互作用就能发现,历史并不是古老的,古老的并不一定是历史。从物质决定意识的唯物主义哲学观来看,过去的历史对学生的世界观形成有一定的促进作用。初中学生的世界观还没有完全形成,他们通过知识的学习,通过知识的积累,更通过思维的训练和历史观的培养来达到对自我人生观和世界观的形成和完善。从教师教学的角度来说,教学除了授知也要授智,这个智是智力的智,更是智慧的智。
二、初中历史教学中注重培养学生历史观存在的问题分析
1.历史教师缺乏历史观的教学意识。许多历史教师非常认真地备课,很用心地在课堂上讲课,把历史知识传播给学生,但是并没有意识到在传播历史知识的同时要注重传授历史观并培养历史观。这与我国的教育方式有关,我们更注重的是知识的传播,目的是为了考试过关,缺乏通过传授历史课的学习来达到和满足学生对历史人物和事件的历史观的深入了解的目的。什么样的历史就会产生什么样的历史观,物质决定意识,历史观也是世界观的一部分,历史教师的这种观念缺乏直接导致学生学习历史知识的深度不够,更无从对历史事件进行分析。许多成年人可能会有这种体会,当我们今天回顾历史知识时,或者我们看到某部由历史事件改编的电影时,我们会记得这个人,这个事件,但是很少有人会说出这个事件和人物的历史观,这就是我们教学的不足和遗憾。
2.历史观并不是历史事件的起因。许多历史老师在讲到历史事件时也会去分析当时的历史背景,讲到为什么会引起这个事件,这就是历史事件的起因。把起因定义为历史观是狭隘的,历史起因可以说是历史观的一个变因,但并不是成熟的历史观。成熟的历史观由真实不可逆的历史事件和历史人物以及社会错综复杂的关系以及哲学的、社会的、心理的、政治的、文化的诸多因素对立和统一形成。那么教师首先要明白什么是历史观,从历史观形成的条件入手,去寻找和发现当时社会的历史观,从历史观进行解剖,深入浅出,让学生掌握这些历史观对当时社会所形成的冲击以及由这些冲击决定的历史事件的发生和终结。
三、初中历史教学中注重培养学生历史观的方法
历史人物论文范文参考 第15篇
每每看到孔明灯时,便让我想起了那“话说天下大势,分久必合,合久必分。”的《三国演义》中的孔明——诸葛亮,他是我最喜欢的历史人物。喜欢孔明,是因为他心怀天下的情怀让我感动。为保佑他的国家强大富裕,子民幸福安康,孔明便在山上放灯许愿。后来,为了纪念孔明,人们就把这种灯叫做“孔明灯。”每当放孔明灯时,我便向起他为了报答刘备的知遇之恩,以天下为己任,鞠躬尽瘁,死而后已的精神。喜欢孔明,是因为他神机妙算,足智多谋。他的空城计至今让我记忆犹新。当百万大军临城下时,他临危不惧,镇定自若地摆起了空城,让多疑的司马懿不战则败,多么机智,多么镇静,不禁让人对他肃然起敬。
面对危险时,毫不畏惧,敢于面对,敢于挑战,敢于运用知识去解决问题。这不正是我们所要具备的精神品质吗?喜欢孔明,是因为他赏罚分明,严于律己。孔明令马谡守亭,可马谡却自高自大导致失亭。孔明在“挥泪斩马谡”时,答应他日后会好好照顾他的家人。并自作表文申奏后主“请自贬丞相之职。”多么正直,多么严明,不得不让人产生敬仰之意。喜欢孔明,是因为他上知天文,下晓地理,具有远见卓识。巧妙地运用天气的变化,巧借曹操十万多支箭。周瑜曾说:“既生瑜,何生亮。”仰天长叹而暴死于当地。赤壁一战,使刘备三分天下有其一。诸葛亮被刘备等人请出山后,一心辅佐刘备匡扶汉室,最终形成了三国鼎立之势。
刘备过后,他的儿子刘禅——“阿斗”虽没有帝王风范,但诸葛亮仍忠心耿耿地辅佐他,外抗曹操,内征蛮番,博纳众议,整顿军纪,七擒孟获,六出祁山,最后积劳成疾,壮志未酬身先死。真正的做到了鞠躬尽瘁,死而后已。司马懿赞叹诸葛亮为“天下奇才。”随着孔明灯越飘越远,诸葛亮在我心中留下了越来越深的印象。
历史人物论文范文参考 第16篇
他,是智慧的化身,“草船借箭”“火烧赤壁”“空城计”这些神话般的故事和他一起再历史长河里闪着耀眼的光芒。他是成功的象征,“功盖三分国,名成八阵图”。
他原来只是个隐士,他念着“非但泊无从明志,非宁静无从志远”,躬耕于南阳,一心只想过着“检以养德,静以修身”的生活。可是,他这样的智者,历史是不会让他如蜉蝣一般消失,于是演绎了“三顾茅庐”的佳话。
他足智多谋,初出茅庐就火烧新野,即使是曹操手下“八*骑”之首的夏侯淳也落得狼狈而逃。他巧借大雾,草船借箭,略施小计,就让周瑜陷害他的奸计破灭,同时还大大挫伤了曹军的锐气。他六出歧山,屡战屡胜,是魏军中首屈一指的司马懿也闻风丧胆。
他大智大勇。面对兵临城下的15万大军,依然笑容满面地在一座空城上弹琴。他为了孙刘联盟,泰然入吴,虽然他知道那里有周瑜的百般刁难,甚至是生命危险。萌霞关下,他为了刘备的事业,毅然决定冒着生命危险,前去说服马超归降。虽然最后去的不是他,但我仍然不得不佩服他勇气可嘉。
他是一个忠心的大臣,真的是鞠躬尽瘁,他呕心沥血的为了蜀国,帮助刘备打下了半壁江山,最后却因为刘备不听劝,只顾为关张报仇,却大败夷陵。后来刘备去世,阿斗即位,阿斗才识浅薄,整天无所事事,昏庸无道。而他在朝中掌握大权,他其实可以谋权篡位,自立为王,但是他没有这样做。刘备临终前特意叮嘱:“汝与臣相从事,事之如父。”他没有辜负刘备,把刘禅当亲儿子对待,尽心尽力的辅佐他。刘禅当政时,他处处出面,处处帮刘禅处理国家大事。有一次,他和刘禅一起到野外骑马,刘禅不幸跌下马,手臂轻微骨折,他就无微不至的照顾刘禅,直到刘禅的伤好了。
这就是我眼中的诸葛亮——一个有超人胆略和杰出军事才能的英雄,一个鞠躬尽瘁,忠心耿耿的良臣。他在历史长河中熠熠生辉,照耀千秋。
历史人物论文范文参考 第17篇
每到雨天,搬上一只小几,静坐檐下,听着雨点敲打出不同的声音,看着一片片雨幕将天地都遮住,斟一盏香茗,开始回忆。
想想霸王自刎乌江那一天,一定也是下着雨的吧。密密的雨丝从天空落下,冲淡了虞姬那片鲜红的血迹。雨水湿了鼓面,压抑的战鼓声愈加沉闷;雨水浸了旗面,那张扬的“楚”字不再随风飘扬;雨水乱了视线,锋利的剑刃划出一道妖艳的血线。霸王含笑去寻他的虞姬,高祖整兵平定他的天下。但想必高祖,也曾赞叹过霸王的勇猛与虞姬的痴情吧。
想想曹植七步成诗那天,上天一定也曾为他哭泣吧。他本无意于争权夺利,父兄谁登皇位于他又有何干?他只愿能每日欢饮,大醉而歌,闲散的文士生活才是他所想的。只是谁又能想到,自己一母同胞的哥哥竟至于如此逼迫自己?而当他一步一步在堂前踱过,只得将心中的悲痛深藏:“本是同根生,相煎何太急!”
想象杜甫秋日茅屋那夜,伴雨而来的一定还有阵阵狂风。大风掀去了茅屋顶上的茅草,雨水便从不再严实的屋顶钻进屋里。他在屋外深深地叹气,却不是为自己,而是为天下百姓。自己仍有茅屋略挡风雨,却不知还有多少人仍无家可归!贞观盛世一去不返,颠沛流离受苦的却还是百姓。雨水混着泪水落下,为他饱经风霜的脸再添一份沧桑。
想想李煜被赐死那天,天空一定布满了阴霾。委屈却终未求全。端起鸠酒一饮而尽的那一刻,他心里想的又是什么?是愧对祖先未能保全家国,还是惭愧于自己的两位妻子?是亡国之君的悲叹,还是伤感词家的无奈?落魄的囚禁生活,他不想再忍受了:那些以往的生活,已经一去不返,只有梦里重温。“梦里不知身是客,一晌贪欢”。酒杯无力坠落在地的那一刻,他听到上天一声幽幽的叹息。
想想李清照独倚窗边的那一天,雨水将梧桐叶打落满园。她仍在回忆多年前自己与丈夫同坐窗边斗茗的乐景。那时候就算下着雨也是带着丝丝甜意的。可是如今同时同地同景同物,却不再是同样的人。物是人非,清秋寒雨,寂寞梧桐,这一心眼泪,又能流给谁?天色渐晚,寒风渐紧,她默默起身将窗掩上,伤心的景便被隔在窗外,可那滴滴答答的雨声却更惹人愁肠寸断。冷冷清清的园子,冷冷清清的屋,“这次第,怎一个愁字了得?”
等到雨天,搬上一只小几,静坐檐下,听听那雨声,看看那雨幕,斟一盏香茗,开始回忆。
历史人物论文范文参考 第18篇
伫立在滚滚的历史长河旁,喜悦、愤怒、敬仰一同融入这涛声中去……
(一)
在你挥鞭的一瞬间,汉朝宫阙已离你渐行渐远,走在出塞道路上的昭君,即使你千般回首,也看不见那汉家的故地,听不到汉朝的悠扬的琴声。
有缘的羌笛将思乡的恋曲,撒落在荒凉的古道,绕在指尖的琵琶,郁结着千秋的弦外之音。为了汉朝的子民,你远离富贵,走向那有亘古不变的烈风的草原,让一个朝代的血腥在你的神韵里消亡。
在我眼中的历史人物中,你是一个女英雄,我对你充满无限敬仰,你是傲立于汉朝天马之上的诗稿,使千年成蝶的历史飞翔。
(二)
屈原,那个汨罗江畔的落寞诗人,那个“吾不能变心而从俗矣”的人,那个“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的人。
屈原,你的声音被后人称作诗,你那喑哑的声音,让人们学会纪念你。你那愁眉不展的额头,那深邃的目光,让你成为我心中的悲剧诗人。
在我眼中的历史人物中,你是一个悲剧诗人。读你,我品出了苦涩,品出了对那个朝代的愤恨,你是天地间永恒不朽的心怀苍生的正义之人。
(三)
“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝可奈何,虞兮虞兮奈若何。”我仿佛看见你杀敌的勇猛,你的仰天长叹,你的怒吼。
四面楚歌,让你身陷绝境,手中虞姬的鲜血正缓缓滴落。你愤然说“刘邦小贼,待我卷土重来之时,用你的鲜血为虞姬祭奠。”
在我眼中的历史人物中,你是个英雄,你是一个悲剧英雄。读你,我品出了壮志难酬。
读昭君,我为其心胸宽大而感动,她是我眼中的女英雄。
读屈原,我为其心怀苍生的精神而感动,他是我眼中的落寞诗人。
读项羽,我为其顶天立地而感动,他是我眼中的悲剧英雄。
历史长河仍在奔流翻滚着,不是涌现阵阵波涛。我眼中的历史人物,仍在唱着那无尽如歌的历史……
我敬仰我眼中的历史人物!
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教育 23-05-26
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